Na de krokusvakantie gingen de leerlingen van 5TST naar de kleuterklas, dit maal trokken ze naar het Voelsprietje. De eerste groep leerlingen koos voor het thema dieren. Elk verkleed als een dier organiseerden ze een leuke zoektocht. Daarin werden de kleuters warm gemaakt voor een voormiddag met kleine uitdagende opdrachtjes.De laatste groep ging voor het thema ruimte. Astronauten en aliens verzorgden creatieve proefjes en leuke sensomotorische activiteiten. “5TST als dier, astronaut of alien naar de kleuterklas” verder lezen
Categorie: Personenzorg
Borgerhout bezoekt Veurne
Voor het vijftiende jaar op rij kwamen leerlingen van het Maris Stella-instituut uit Borgerhout op bezoek. Deze middelbare school is katholiek, heeft een gelijkaardig studie-aanbod als onze school, maar hun leerlingen zijn bijna allemaal allochtoon. “Borgerhout bezoekt Veurne” verder lezen
Tomatensoep met veeeeel balletjes
Op dinsdag 14 maart kwam het lager schoolkind op bezoek bij 4 verzorging-voeding. De kinderen maakten kennis met groenten aan de hand van een zelfgemaakte voeldoos. De leerlingen van 4 verzorging-voeding zongen voor hen het groentelied. “Tomatensoep met veeeeel balletjes” verder lezen
1BBA bezoekt bloemisterij Dequeker in Lo
De leerlingen van 1BBA bezochten op maandag 20 maart “Bloemisterij Dequeker” in Lo. De leerlingen kregen een rondleiding op de bloemenkwekerij. Samen met mevr. Dequeker en mevr. Debaeke realiseerde iedere leerlinge een mooi paasstukje.
Bedankt voor deze boeiende voormiddag!
Grootouderfeest met 4 Voeding-verzorging
4 Voeding-verzorging verzorgde een volledige dag voor jong en oud, groot en klein en dat was heel fijn. Centraal thema was het circus. Het werd een drukke, boeiende en vermoeiende dag.
Mijn pop-uprestaurant
De leerlingen van 6 Organisatiehulp en 7 Organisatie-Assistentie werkten in de lessen voeding rond een pop-uprestaurant. Ze maakten een voorgerecht, een hoofdgerecht en een dessert. Ze konden hiervoor kiezen uit 3 thema’s: alles op een stokje, alles vullen en alles in een potje. Ook tafeldekken, dresseren van borden en presentatie van de gerechten werden in het thema ingepast. “Mijn pop-uprestaurant” verder lezen
6 Verzorging stapt binnen in de wereld van blinden en slechtzienden
6 verzorging bracht een bezoek aan het project XiNiX van blindenzorg Licht en Liefde in Varsenare. Ze maakten er op een creatieve manier kennis met de ervaringswereld van blinden en slechtzienden en zagen hoe blinde mensen grote beperkingen hebben, maar vaak ook heel veel kunnen. Tijdens dit bezoek werden de rollen ook omgekeerd: de leerlingen hadden een handicap, hun blinde gidsen toonden onvermoede capaciteiten. “6 Verzorging stapt binnen in de wereld van blinden en slechtzienden” verder lezen
Milieubewust handelen in 3 Voeding-verzorging
De leerlingen van 3 Voeding-verzorging werkten in de lessen project rond het thema milieu. Ze voegden de daad bij het woord en ruimden zelf zwerfvuil op in de straten van Veurne. Enkele conclusies van de leerlingen: ik gooi nooit meer iets op straat, toch geschrokken dat er zoveel zwerfvuil is, positieve reacties van mensen, 7 kilo zwerfvuil verzameld!
“Milieubewust handelen in 3 Voeding-verzorging” verder lezen
Infobrochure overgang basis-secundair
Bij je (bijna) 12 jaar? Maak je volgend schooljaar de overstap naar het eerste leerjaar A of het eerste leerjaar B? Dat ben je van harte welkom op onze infobeurs op woensdag 8 maart. Neem alvast een kijkje in de info-brochure! Link info-brochure
5 Sociale en technische wetenschappen zet de kleuter centraal
Tijdens het tweede trimester werken de leerlingen van 5 Sociale en technische wetenschappen een aantal opdrachten voor de kleuter uit. De leerlingen kozen ervoor om als smurfen een leuke mix van sensomotorische activiteiten en proefjes te organiseren. Vooral de poes Azraël zorgde voor de nodige hilariteit. Een dappere kleuter waagde het erop en probeerde aan zijn staart te trekken. Na een voormiddag vol uitdagingen keerden de leerlingen moe maar voldaan terug naar school. Op naar deel twee… “5 Sociale en technische wetenschappen zet de kleuter centraal” verder lezen